Ключевое слово "ACTIVE LEARNING" встречается в следующих публикациях:
ВЫЯВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИОННОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ
Введение. Феномен интерактивного обучения выступает в качестве надежного инструмента для реализации компетентностной парадигмы обучения. Его основными характеристиками являются взаимодействие ...
ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ В КАТЕГОРИЯХ СХЕМЫ ПРОТИВОРЕЧИЯ
Введение. Согласно требованиям ФГОС 3++ использование интерактивных методов и приемов в вузе является обязательным при проведении занятий по всем ...
Актуальность. Построение высокоточных предиктивных моделей в современных интеллектуальных системах требует автоматизации поиска оптимальных гиперпараметров. Традиционные методы оптимизации демонстрируют ...
Введение. Увеличение численности иностранных студентов в российских вузах диктует необходимость изыскания дополнительных возможностей для управляемого овладения русским языком, выходящих ...
РОЛЬ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В СФЕРЕ ТАМОЖЕННОГО ДЕЛА
В статье раскрывается роль активных методов обучения в профессиональной подготовке специалистов в сфере таможенного дела. Основой профессиональной подготовки ...
МОДЕЛЬ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ: ПОЛИМОРФНЫЙ ПОДХОД
 Введение. Особенность построения модели интерактивного обучения кроется в полиморфизме термина «интерактивный», обладающего различными формами реализации. Интерактивность рассматривается с двух ...
